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加强荣辱观教育高校要做表率

荣当荣之事 耻当耻之行

  近年来,全社会对中华优秀文化的价值和地位有了普遍共识,中国人民大学在其中起到一定的推动作用。去年人大成立国学院,推行国学教育,为弘扬中国的传统文化、培育民族精神、把博大精深的中国文化作为全人类共同的精神财富加以继承、阐释和光大迈出了坚实的一步。日前,国学院又正式面向全国招生,选拔和培养可以担负弘扬中华优秀传统文化这一社会重任的青年才俊,使年轻一代的大学生能够高举民族精神的大旗,具有国际视野。国学研究也在关注现实、关注民生的同时,着力于提高国民素质和公民道德、净化社会风气、促进社会发展。程天权(中国人民大学党委书记):

  “八荣八耻”荣辱观内涵丰富,从对当代大学生成长的影响来看,它既是党和国家对大学生寄予的殷切期望,同时也反映了大学生渴望健康成长的强烈愿望,与大学生积极上进、努力成才的要求是一致的,与大学生争当“国民表率、社会栋梁”的人生价值目标是一致的。因此,大学生更易于接受“八荣八耻”荣辱观,也更愿意自觉、主动地去实践这样的价值观,荣当荣之事,耻当耻之行,在“荣荣耻耻”的价值导向过程中发挥表率作用。

  在当前倡导践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观的过程中,大学生作为一个优秀的社会群体,更应该从我做起,从自己身边的每一件事做起,通过投身志愿服务、专业实习、社会调查、生产劳动等社会实践和公益活动,使自己在实践中净化心灵,升华思想,提高觉悟,坚定信念,真正起到率先垂范的作用。但是,仅止于此显然是不够的,全体公民都应该对“坚持什么”、“反对什么”、“倡导什么”、“抵制什么”有一个正确的价值评断,在全社会营造一个浓厚的“荣荣耻耻”氛围,尤其在对青少年的道德教育中,我们既要正面教育,树立榜样,同时也不能忽视耻感教育,让青少年特别是青年大学生从中知道应当以何为荣、以何为耻。

  知荣辱 做表率 树新风

  2003年3月,西南交通大学首批贷款毕业生进入还贷期,截至目前,已经有12批共1071名学生进入还贷期。几年来,学校取得了2003年和2004年连续两年学生实际还贷率100%的优异成绩。2005年学生实际还贷率达91.5%,现正全力冲刺第三个实际还贷率100%。这些成绩的取得都是来自学校在大学生中大力开展诚信教育的结果。顾利亚(西南交通大学党委书记):

  我认为,“八荣八耻”不仅为我们坚持科学发展观,促进社会和谐发展注入新的活力,更为高校加强和改进大学生思想政治教育,特别是社会主义价值观、道德观教育确立了鲜明的指导方向。

  加强社会主义荣辱观教育,高校尤其要发挥作用,做出表率,成为坚持正确的社会主义荣辱观的模范,为此必须坚持“整体推进,突出重点,形成合力,务求实效”的工作思路。

  我们要在全面学习社会主义荣辱观的基础上,针对学校不同岗位,确定教育的重点内容:在教学科研队伍中,要特别加强师德教育,认真落实师德师风承诺制,树立良好的学术道德风范,做到“学为人师,行为世范”;在广大学生中,要特别强调诚信教育,以诚为本,取信于人,向社会展示当代西南交大学子的诚信品格和道德魅力。坚持课堂教学育人、社会实践育人、校园文化育人等方面有机结合,通过多种途径、多种形式、多种载体加强社会主义荣辱观教育。

  西南交通大学在110年的办学历程中,铸就了“竢实扬华,自强不息”的精神,这种精神把爱国至上,振兴中华作为自己办学的最高目标,培养出了“爱国知识分子的楷模”茅以升以及“两弹一星”功勋奖章获得者陈能宽、姚桐斌、吴自良等。在新的历史时期,学校将以深入推进社会主义荣辱观教育为契机,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,为中国特色社会主义事业培养和造就更多的德才兼备的优秀人才。

  做到“德才兼备、知行合一”

  北航作为新中国首所航空航天高等学府,在50多年的办学历程中,积极倡导历届学生立足国防、心系蓝天,致力于振兴祖国的国防科技事业,逐步形成了“勇于创新,敢为人先,艰苦奋斗,百折不挠,笃行诚信,严谨求实,团结奉献,爱国荣校”的北航精神。学校将进一步弘扬优良办学传统,以社会主义荣辱观作为教育学生的重要指导与道德标尺,要求大学生一是要志存高远,做一个胸怀大气的人;二是要诚实守信,做一个有责任心的人;三是要修身求知,做一个会学习的人;四是要与时俱进,做一个会创造的人。

  杜玉波(北京航空航天大学党委书记):

  胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述,精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,为社会主义道德建设树起了新的标尺,对当代大学生的思想道德建设有着十分重要的指导意义。马克思曾经说过,“一个时代的精神,是青年代表的精神;一个时代的性格,是青年代表的性格。”“不知荣辱无以为人”,时代的变换,始终与青年的责任紧密联系在一起,新时代的青年必须在正确的荣辱观的指导下才能健康成人。

  “八荣八耻”的社会主义荣辱观,对于今天大学生的成长、成才至关重要。热爱祖国、服务人民、报效国家是大学生成长的目标和价值的体现;勤奋学习、诚实守信、遵纪守法是大学生立足社会的基本要求;崇尚科学、团结互助、艰苦奋斗是大学生学习研究和未来事业发展的必由之路。

  当代大学生不仅应当扎实地掌握专业知识和创新技能,同时也应当按照“八荣八耻”的要求,提高道德修养,把握好自己的青春,把握好在大学的学习生活机会,努力做到“德才兼备、知行合一”,为实现创新型国家的宏伟建设目标作出自己的贡献。(本报记者 黄蔚 卢丽君 杨晨光 采访整理)


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